TY  - BOOK
AU  - Trescher,Hendrik
AU  - Hauck,Teresa
ED  - Aktion Mensch e.V.
TI  - Inklusion im kommunalen Raum: Sozialraumentwicklung im Kontext von Behinderung, Flucht und Demenz 
T2  - Gesellschaft der Unterschiede
SN  - 9783839452677
U1  - 360 
PY  - 2020///]
CY  - Bielefeld : 
PB  - transcript Verlag, 
KW  - Inclusive education
KW  - Germany
KW  - Marginality, Social
KW  - People with mental disabilities
KW  - People with social disabilities
KW  - Personal space
KW  - Social aspects
KW  - Public spaces
KW  - Social integration
KW  - Erlangen
KW  - Nieder-Olm
KW  - Rostock
KW  - Schneverdingen
KW  - Schwäbisch Gmünd
KW  - Barrierefreiheit
KW  - Behinderung
KW  - Betreutes Wohnen
KW  - Demenz
KW  - Flucht
KW  - Freizeit
KW  - Inklusion
KW  - Körper
KW  - Migration
KW  - Moral
KW  - Politik
KW  - Pädagogik
KW  - Qualitative Sozialforschung
KW  - Schule
KW  - Sozialarbeit
KW  - Sozialpolitik
KW  - Sozialpädagogik
KW  - Sozialraum
KW  - Verein
KW  - Öffentlichkeit
KW  - EDUCATION / General
KW  - bisacsh
KW  - Accessibility
KW  - Body
KW  - Dementia
KW  - Disability Studies
KW  - Ethics
KW  - Fleeing
KW  - Inclusion
KW  - Leisure
KW  - Pedagogy
KW  - Politics
KW  - Public Sphere
KW  - Qualitative Social Research
KW  - School
KW  - Social Pedagogy
KW  - Social Policy
KW  - Social Work
N1  - Frontmatter --; Inhalt --; I. Hinführung, Aufbau und AdressatInnen --; 1. Hinführung und Problemaufriss --; 2. Aufbau des Buches --; 3. AdressatInnen des Buches --; II. Behinderung, Inklusion und Sozialraum --; 4. Behinderung als Praxis, Inklusion als Kritik --; 5. Sozialraum --; III. Projekt und Methode --; 6. Sozialraumanalysen als Forschungsmethode --; 7. Beschreibung des Projekts »Kommune Inklusiv« --; 8. Beschreibung der Gesamtstudie --; 9. Beschreibung der hier dargelegten Teilstudie - Sozialräume beforschen --; 10. Mehrdimensionales Forschungsdesign --; IV. Sozialräume beschreiben und erfahren --; 11. Öffentliche Orte und Barrierefreiheit --; 12. Strukturdatenrecherche --; 13. Ethnographische Sozialraumbegehungen --; V. Erfahrungen im Miteinander erforschen --; Einleitung --; 14. Methodisches Vorgehen --; 15. Typenbildung --; 16. Sozialraumanalysen im Handlungsfeld Arbeit --; 17. Sozialraumanalysen im Handlungsfeld Freizeit --; 18 Erfahrungen im Miteinander erforschen: Gesamtbetrachtung und Diskussion --; VI. Einstellung(en) zu Inklusion erforschen --; 19. Zur wissenschaftlichen Relevanz --; 20. Konstruktion des Surveys, Pre-Test, Erhebung --; 21. Auswertung: Clusteranalyse --; 22. Ergebnisse --; 23. Gesamtbetrachtung und Diskussion --; 24. Methodische Gegenüberstellung des Surveys »Einstellung(en) zu Inklusion« und der Sozialraumanalysen in den Handlungsfeldern Arbeit und Freizeit --; VII. Zusammenfassung - Inklusion, Aneignung, Sozialraumentwicklung --; 25. Aneignung von Raum --; 26. Unscharfe Inklusionsverständnisse --; 27. ›Umsetzung‹ von Inklusion --; 28. Inklusionsprojekte --; 29. AkteurInnen und kommunale Netzwerke im Kontext von Inklusion --; 30. Inklusion zwischen Recht und Gerechtigkeit --; 31. Inklusion, Gerechtigkeit und Politik --; 32. Ambivalenzen von Barrierefreiheit --; 33. Bewusstseinsbildung und Sensibilisierung --; 34. Frage nach öffentlichen Mitteln --; 35. Einstellung und Handeln --; 36. Infrastrukturelle Herausforderungen --; 37. Arbeit und Leistung --; 38. Freizeit und Kontakt --; 39. Die Rolle des Hilfesystems --; 40. Inklusion, Moral und Menschenrecht --; VIII. Schlussbetrachtung --; Dank --; Literaturverzeichnis; Open Access
N2  - Inklusion hat immer auch eine räumliche Komponente - doch wie vollzieht sie sich und in welcher Abhängigkeit stehen dabei Raum und (Nicht-)Teilhabe? Diese Fragen sind der Ausgangspunkt für Hendrik Trescher und Teresa Hauck, die qualitative und quantitative Szenarien beschreiben, anhand derer Raum, sein Vollzug, die Praxis von Ausschluss und vor allem Inklusionspotenzial offengelegt werden. Diese Betrachtungen nehmen sie im Anschluss an raumtheoretische Überlegungen vor, die Raum als relationalen Vollzugsort von Teilhabe entfalten. Im Ergebnis zeigt sich, dass Teilhabe je situativ in der Auseinandersetzung mit vielfältig bestehenden Barrieren ausgehandelt wird - und es vielfältiges Potenzial gibt, bislang ausgeschlossenen Personen Teilhabemöglichkeiten zu eröffnen; The relational implementation of inclusion and space - discussed on the basis of a multi-method study of five social spaces in Germany
UR  - https://doi.org/10.1515/9783839452677?locatt=mode:legacy
UR  - https://www.degruyter.com/isbn/9783839452677
UR  - https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839452677/original
ER  -