Aufbruch in die Öffentlichkeit?: Reflexionen zum ›public turn‹ in der Religionspädagogik

Bernhard Grümme

Open Access Published by transcript Verlag 2018

Aufbruch in die Öffentlichkeit?

Reflexionen zum ›public turn‹ in der Religionspädagogik

Bernhard Grümme
Funded by: OGeSoMo

Volume 12 in the series Religionswissenschaft

https://doi.org/10.1515/9783839442272

Overview
Contents

About this book

The public religious education is lacking critique of the term »the public«. This book analytically disposes this desideratum, processing it constructively.

Author / Editor information

Bernhard Grümme (Dr. theol. habil.), geb. 1962, ist Lehrstuhlinhaber für Religionspädagogik und Katechetik an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Ruhr-Universität Bochum mit dem Schwerpunkt religionspädagogische Grundlagentheorie und Heterogenitätsforschung. 2015 und 2017 war er Gastwissenschaftler an der Universität PUCRS Porto Alegre (Brasilien). Er ist Mitglied der REA (Religious Education Association, USA).

Supplementary Materials

Leseprobe

Topics

Frontmatter Open Access Download PDF	1
Inhalt Open Access Download PDF	5
A. Einleitung Open Access Download PDF	9
B. Aufbruch zu einer Öffentlichen Religionspädagogik Open Access Download PDF	15
C. Konzepte der Öffentlichkeit Open Access Download PDF	47
D. Skizze eines religionspädagogischen Öffentlichkeitsbegriffs Open Access Download PDF	171
E. Fazit und Ausblick. Religionspädagogische Implikationen Open Access Download PDF	201
Literatur Open Access Download PDF	217
Internetquellen Open Access Download PDF	245
Namensregister Open Access Download PDF	247

(Deutsch)

Language: German
Publisher: transcript Verlag
Audience: Professional and scholarly;
Pages
- Main content: 254
Keywords: Reason; Religious Education; Religion; Power; Normativity; Education; Religious Studies; Sociology of Religion

eBook

Published: July 27, 2018
ISBN: 9783839442272