Sozialkapital intersektional: Eine empirische Untersuchung an der Schnittstelle Behinderung und Migration

Chantal Hinni

Open Access Published by transcript Verlag 2022

Sozialkapital intersektional

Eine empirische Untersuchung an der Schnittstelle Behinderung und Migration

Chantal Hinni
Funded by: Stiftung Heilpädagogisches Zentrum der Universität Fribourg, Schweiz (HPZ)

Volume 11 in the series Bildungsforschung

https://doi.org/10.1515/9783839460580

Overview
Contents

About this book

Beziehungen können wesentlich zum persönlichen und beruflichen Lebenserfolg von Jugendlichen und jungen Erwachsenen beitragen. Mit einem Fokus auf der Schnittstelle von Behinderung und Migration fragt Chantal Hinni, wie es jungen Menschen gelingt, gemeinschaftliche Werte und Normen in ihr Leben zu integrieren und Beziehungen zu gestalten, die ihnen als soziales Kapital nützlich sind. Sie beleuchtet die bildungssoziologische Frage nach gesellschaftlichen Verteilungsprinzipien im Analyserahmen der Intersektionalität und überführt diese theoretisch und empirisch fundiert in die Anwendung der latenten Klassenanalyse.

Author / Editor information

Chantal Hinni promovierte an den Universitäten Freiburg (CH) und Bielefeld im Cotutelle-Verfahren. Ihr Arbeitsschwerpunkt liegt in der Analyse von zwischenmenschlichen Beziehungen an der Schnittstelle von Behinderung und Migration.

Supplementary Materials

Leseprobe

Topics

Frontmatter Publicly Available Download PDF	1
Inhalt Publicly Available Download PDF	5
Vorwort von Carmen Zurbriggen Open Access Download PDF	9
Vorwort von Winfried Kronig Open Access Download PDF	11
1 Einleitung Open Access Download PDF	19
2 Sozialstruktur und soziale Ungleichheit Open Access Download PDF	31
3 Sozialkapital Open Access Download PDF	49
4 Intersektionalität Open Access Download PDF	73
5 Sozialkapital in intersektionaler Perspektive Open Access Download PDF	105
6 Forschungsfragen Open Access Download PDF	113
7 Forschungsmethodisches Vorgehen Open Access Download PDF	119
8 Ergebnisse Open Access Download PDF	151
9 Diskussion Open Access Download PDF	175
Literatur Open Access Download PDF	197
Abbildungen Open Access Download PDF	231
Tabellen Open Access Download PDF	233

(Deutsch)

Language: German
Publisher: transcript Verlag
Audience: Professional and scholarly;
Pages
- Main content: 236
Keywords: Intersectionality; Disability Studies; Migration; Class Analysis; Sociology of Education; Distribution; Society; Education; Social Inequality; Social Pedagogy; Educational Research; Pedagogy

eBook

Published: April 27, 2022
ISBN: 9783839460580