Epekto ng wikang balbal sa pananalita ng mga mag-aaral sa Gen Licerio Geronimo Memorial National High School/ (Record no. 82061)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 03086nam a22002297a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | URS |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20250210163647.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 250210b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 050 00 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
| Classification number | LG 221.R59 |
| Item number | .M2706 2023 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Magante, Mica C. |
| Relator term | Researcher |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | <a href="Epekto ng wikang balbal sa pananalita ng mga mag-aaral sa Gen Licerio Geronimo Memorial National High School/">Epekto ng wikang balbal sa pananalita ng mga mag-aaral sa Gen Licerio Geronimo Memorial National High School/</a> |
| Statement of responsibility, etc | Mica C. Magante, Rubelyn S. Seguenza [and] Aina Mae P. Yepes |
| 260 #1 - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| Date of publication, distribution, etc | 2023 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | xii, 47 leaves; |
| Other physical details | illustrations, |
| Dimensions | 28cm. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Source | rdacontent |
| Content type term | text |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Source | rdamedia |
| Media type term | unmediated |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Source | rdacarrier |
| Carrier type term | volume |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE | |
| Dissertation note | Undergraduate theses<br/> |
| Degree type | Batsilyar ng Edukasyong Pansekondarya Medyor sa Filipino |
| Name of granting institution | University of Rizal System Rodriguez, Rizal <br/> |
| Year degree granted | year of 2023 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc | Ang pananaliksik na ito na pinamagatang Epekto ng Wikang Balbal sa Pananalita ng mga mag-aaral ng Gen. Licerio Geronimo Memorial National High School ay naglalayong malaman ang epekto ng wikang balbal sa pormal na pananalita ng mga mag-aaral. Ang mga mananaliksik ay gumamit ng 30 na mga tagatugon mula sa Gen. Liceno Geronimo Memorial National High School Ang mga mananaliksik ay gumamit ng pamamaraang deskriptib-ebalwatib sa ginawang pag-aaral dahil ito ay angkop sa gagawing pagkuha ng mga datos na gagamitan ng isang sarbey upang makuha ang tiyak na kasagutan. Ayon sa kinalabasan ng ginawang pananaliksik, natukoy na walang makabuluhang pagkakaiba sa epekto ng wikang balbal sa mga mag-aaral batay sa propayl ng mga tagatugon.<br/><br/>Batay sa nakalap at natuos na mga datos ang konklusyon nito ay higit na nakararami ang mga tagatugon na gumagamit ng wikang tagalog at nasa edad na labing apat (14) na taong gulang. Pangalawa ang mga halimbawa ng mga wikang balbal. At ang panghuli, napag-alaman na nakakatulong ang wikang balbal upang mabilis na makilala ang isang tao at napapalawak ang kaalaman dahil sa mga nauusong bagong salita.<br/><br/>Mula sa kinalabasan ng pag-aaral, narito ang mga sumusunod na mungkahi: Mula sa kinalabasan ng isinagawang pag-aaral ng mga mananaliksik, ang mga sumusunod na mungkahi ay nabuo upang malaman ang Epekto ng Wikang Balbal sa Pananalita ng mga Mag-aaral ng Gen. Licerio Geronimo Memorial National High School. Sa mga namumuno, Ipagpatuloy ang maunlad na pamamalakad ng mga programang naglalayon sa magandang kalidad ng edukasyon at wikang umuusbong sa Pilipinas. Sa mga Guro, Patuloy na gabayan ang mga mag-aaral upang malinang at mapaunlad ang kanilang kakayahan at ihanda ang mga ito sa mga pagbabago na kanilang haharapin. Sa mga Mag-aaral, Bigyang pansin at halaga ang mga umuusbong na wikain sa Pilipinas. Aralin ng maigi ang mga kabataang mahalin pa ang pambansang wika sa kabila ng mga umuusbong na makamundong wika dito sa ating bansa. Sa mga magiging guro, Hayaang gamitin ang mga modernong salita sa pakikipagtalastasan sa loob ng silid-aralan ngunit sila'y gabayan kung paano ito gagamitin ng wasto at akma sa sitwasyon. |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Source of heading or term | wikang balbal - epekto |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Rubelyn S. Seguenza [and] Aina Mae P. Yepes |
| Relator term | Researchers |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Library of Congress Classification |
| Koha item type | Theses and dissertations |
| Withdrawn status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Library of Congress Classification | Not For Loan | Rodriguez College Library | Rodriguez College Library | Undergraduate Theses | 02/10/2025 | LG 221.R59 .M2706 2023 | URSROD-UGT-FIL-0811 | 02/10/2025 | 1 | 02/10/2025 | Theses and dissertations |