Salik na nakakaapekto sa pagpili ng kursong bachelor of secondary education major in filipino/ (Record no. 82141)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 04751nam a22002537a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field URS
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20250224183811.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 250224b |||||||| |||| 00| 0 eng d
050 00 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER
Classification number LG 221.R59
Item number .B77 2024
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Brimon, Raven Mae F.
Relator term Researcher
245 1# - TITLE STATEMENT
Title <a href="Salik na nakakaapekto sa pagpili ng kursong bachelor of secondary education major in filipino/">Salik na nakakaapekto sa pagpili ng kursong bachelor of secondary education major in filipino/</a>
Statement of responsibility, etc Brimon, Raven Mae F...[et.al.]
260 #1 - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Date of publication, distribution, etc 2024
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent xiii. 56 leaves
Other physical details illustrations
Dimensions 28 cm.
336 ## - CONTENT TYPE
Source rdacontent
Content type term text
337 ## - MEDIA TYPE
Source rdamedia
Media type term unmediated
338 ## - CARRIER TYPE
Source rdacarrier
Carrier type term volume
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note Undergraduate Thesis<br/>
Degree type Bachelor of Secondary Education major in Filipino<br/>
Name of granting institution University of Rizal System, Rodriguez, Rizal<br/>
Year degree granted 2024
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc Ang pag-aaral na ito ay ginawa upang makatulong sa mga mag-aaral at makapagbigay nang mungkahi sa pagpili ng kurso sa kolehiyo. Ang mga mananaliksik ay gumamit ng tseklist na sinagutan ng mga tagatugon mula sa unang antas at ikalawang antas na medyor sa Filipino ng University of Rizal System, Rodriguez Branch. Sinagot ng mga tagatugon ang talatanungan, (1) batay sa kanilang kasarian, antas, grado sa Filipino, at trabaho ng kanilang mga magulang. (2) mga salik na nakakaapekto sa pagpili ng kursong Bachelor of Secondary Education Major in Filipino. (3) at kung may makabuluhang pagkakaiba sa pagitan ng mga salik na nakakaapekto sa pagpili ng kursong Bachelor of Secondary Education Major in Filipino kung ito ay ipapangkat batay sa kanilang propayl, Gumamit ng Descriptive Method at ang pag-aaral ay Kwantitatibong Pananaliksik. Sa paraang Purposive Sampling Technique ay nakuha ang walampu't pitong tagatugon mula sa unang antas, at ikalawang antas<br/><br/>Ang mga nabuong resulta ay ginamitan ng mga sumusunod na istadistika:<br/><br/>(1) Frequency and Percentage Distribution upang makuha ang pansariling datos ng mga tagatugon. Upang makuha ang datos ng mga salik sa pagpili ng kurso. (2) Gumamit ng One-way Anova upang makuha kung may makabuluhang pagkakaiba ang mga baryabol.<br/><br/>Ang nakita sa distribusyon ng kasarian ay nagpapakita na mas mataas ang mayorya ng mga tagatugon ay babae na may kabuuang 74.71% na karamihan ay binubuo ng nasa ikalawang antas ng mga tagatugon na may bilang na 54.02% ang karamihan ng tagatugon ay may marking 1.5-1.9 na may kabuuang 77.01%, at karamihan sa trabaho ng kanilang mga magulang ay Driver na may kabuuang 31.03%.<br/><br/>Nakita na malaki ang impluwensya ng sariling interes at motibasyon sa pagpili ng kurso, kung saan ang average mean ay 3.87, na nangangahulugang Nakaaapekto. Ang salik ng desisyon ng pamilya ay Hindi Nakaaapekto sa kadahilanang ito ay may average mean na 2.21. Ang salik na batay sa sosyal ay may average mean na 2.38 at ito ay Hindi Nakaaapekto. Ang salik na batay sa kultura ay may average mean na 3.96 at ito ay Nakaaapekto sa pagpili ng kursong Bachelor of Secondary Education Major in Filipino ng mga tagatugon na nasa unang antas at ikalawang antas. Ang mga variables ng kasarian, antas, grado sa Filipino at trabaho ng mga magulang ay walang makabuluhang pagkakaiba sa mga salik na nakaaapekto sa pagpili ng kurso. Ang resulta ay nagpapahiwatig ng kahalagahan nang pagsusuri sa konteksto ng bawat mag-aaral upang mas maunawaan ang mga salik na maaaring makaapekto sa kanilang desisyon.<br/><br/>Karamihan sa mga kababaihan ang gustong maging guro. Hindi nakabase sa trabaho ng magulang ang kurso ng mag-aaral dahil sila ay may sariling desisyon. Mahalaga ang natuklasang mataas na impluwensya ng sariling interes at motibasyon sa pagpili ng kurso at ito ay maaaring maging gabay para sa mga institusyon ng edukasyon sa pagbigay suporta sa mga mag-aaral. Ang hindi paglalaman nang malalaking impluwensya sa pagitan ng mga grupo ng mga variable tulad ng kasarian, antas, grado sa Filipino, at trabaho ng mga magulang ay nagpapahiwatig na ang mga ito ay walang makabuluhang pagkakaiba kung ito ay ipapangkat sa pagitan ng mga salik na nakaaapekto sa pagpili ng kursong Bachelor of Secondary Education Major in Filipino.<br/><br/>Hinihikayat ang mga guro na magkaroon nang malalim na pang-unawa sa personal na konteksto ng kanilang mga mag-aaral. Ang pagbibigay-diin sa indibidwal na pangangailangan at interes ng mga mag-aaral ay maaaring makatulong sa mas epektibong pagtuturo at paggabay. Inirerekomenda sa mga mag-aaral na maging bukas sa sariling interes at layunin sa edukasyon. Ang masusing pagsusuri sa sariling kagustuhan at pag-unlad sa asignaturang Filipino ay maaaring makatulong sa mas mabisang pagpili ng kurso.
600 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Source of heading or term makapagbigay nang mungkahi sa pagpili ng kurso sa kolehiyo
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Soliveres, Rowenalyn B.
Relator term Researcher
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Villanueva, Charito G.
Relator term Researcher
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Samulde, Mat, Willie E.
Relator term Adviser
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Library of Congress Classification
Koha item type Theses and dissertations
Holdings
Withdrawn status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
  Library of Congress Classification   Not For Loan Rodriguez College Library Rodriguez College Library Undergraduate Theses 02/24/2025   LG 221.R59 .B77 2024 URSROD-UGT-FIL-0906 02/24/2025 1 02/24/2025 Theses and dissertations

University of Rizal System
Email us at univlibservices@urs.edu.ph

Visit our Website www.urs.edu.ph/library