Image from Google Jackets
Image from OpenLibrary

Epekto ng artificial (AI) sa pag sulat ng akademikong sulatin sa ika-sampung baitang sa paaralang sekondarya ng Kasiglahan Village/ Kally Shane P. Garcia, Rachel M. Labton [and] Khlin M. Pregunta

By: Contributor(s): Material type: TextPublication details: 2025Description: x. 106 leaves Illustrations 28cmContent type:
  • text
Media type:
  • unmediated
Carrier type:
  • volume
Subject(s):
LOC classification:
  • LG 221.R59 .G1651 2025
Dissertation note: Undergraduate Thesis Batsilyer sa Edukasyong Pansekondarya Medyor sa Filipino University of Rizal System, Rodriguez Rizal 2025 Summary: Ang pag-aaral na ito ay naglayong suriin ang "Epekto ng Artificial Intelligence (AI) sa Pagsusulat ng Akademikong Sulatin ng mga Mag-aaral sa ika-Sampung Baitang ng Kasiglahan Village National High School", Ginamit ang deskriptibong kwalitatibong pananaliksik, kung saan isinagawa ang structured interview sa Tatlumpu (30) na mag-aaral na napili sa pamamagitan ng Purposive Sampling upang matukoy ang kanilang pananaw at opinyon sa paggamit ng Al writing tools tulad ng ChatGPT, Grammarly, MetaAl at Quillbot. Naglalayong You sent matukoy ng tesis na ito ang epekto ng paggamit ng Al sa pagsulat akademikong sulatin ng mga ika-sampung. Natuklasan ng mga mananaliksik na karamihan sa mga tagatugon ay sumusulat ng Sanaysay, at iba pa tulad ng panunuring pampanitikan, replektibong sanaysay, pananaliksik, editoryal, at talumpati. Batay pa sa mga datos na nakalap sa mga tagatugon, karamihan ay gumagamit ng ChatGPT. Ang illan pang ginagamit ng mga mag-aaral ay MetaAl, Grammarly at Quillbot. Natuklasan sa pagsusuri na nakakatulong ang Al sa pagsasaayos ng grammar at estruktura ng sulatin, at napadadali nito ang mga gawain. Ngunit may mga negatibong epekto rin ito, tulad ng labis na pag-asa sa teknolohiya, na maaaring makaapekto sa orihinalidad at kasanayan ng mag-aaral sa pagsulat. Bagaman kapaki-pakinabang ang Al sa pagsusulat, lumabas sa pag-aaral na maaaring humina ang kakayahan ng mga mag-aaral sa akademikong pagsulat kung sila ay lubusang umaasa sa Al tools. Bilang konklusyon, mahalagang magkaroon ng tamang paggabay sa paggamit ng Al upang mapanatili ang integridad ng akademikong sulatin. Sa kabila ng mga kabutihang dulot ng paggamit sa mga nasabing Al apps o websayt, hindi pa rin mawawala ang maaaring maging negatibong epekto nito. Gayunpaman, inirerekomenda ng pananaliksik na ito ang pagtuturo ng wastong paggamit ng Al writing tools upang maiwasan ang academic dishonesty at plagiarism. Nararapat na ang paggamit ng mga nasabing tools ay maaaring gamitin lamang bilang suporta ng mga mag-aaral sa pagsulat.
Tags from this library: No tags from this library for this title.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Cover image Item type Current library Home library Collection Shelving location Call number Materials specified Vol info URL Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds Item hold queue priority Course reserves
Theses and dissertations Rodriguez College Library Undergraduate Theses LG 221.R59 .G1651 2025 (Browse shelf(Opens below)) c1 Not For Loan URSROD-UGT-FIL-1473

Undergraduate Thesis
Batsilyer sa Edukasyong Pansekondarya Medyor sa Filipino
University of Rizal System, Rodriguez Rizal
2025

Ang pag-aaral na ito ay naglayong suriin ang "Epekto ng Artificial Intelligence (AI) sa Pagsusulat ng Akademikong Sulatin ng mga Mag-aaral sa ika-Sampung Baitang ng Kasiglahan Village National High School", Ginamit ang deskriptibong kwalitatibong pananaliksik, kung saan isinagawa ang structured interview sa Tatlumpu (30) na mag-aaral na napili sa pamamagitan ng Purposive Sampling upang matukoy ang kanilang pananaw at opinyon sa paggamit ng Al writing tools tulad ng ChatGPT, Grammarly, MetaAl at Quillbot. Naglalayong
You sent
matukoy ng tesis na ito ang epekto ng paggamit ng Al sa pagsulat akademikong sulatin ng mga ika-sampung.
Natuklasan ng mga mananaliksik na karamihan sa mga tagatugon ay sumusulat ng Sanaysay, at iba pa tulad ng panunuring pampanitikan, replektibong sanaysay, pananaliksik, editoryal, at talumpati. Batay pa sa mga datos na nakalap sa mga tagatugon, karamihan ay gumagamit ng ChatGPT. Ang illan pang ginagamit ng mga mag-aaral ay MetaAl, Grammarly at Quillbot.
Natuklasan sa pagsusuri na nakakatulong ang Al sa pagsasaayos ng grammar at estruktura ng sulatin, at napadadali nito ang mga gawain. Ngunit may mga negatibong epekto rin ito, tulad ng labis na pag-asa sa teknolohiya, na maaaring makaapekto sa orihinalidad at kasanayan ng mag-aaral sa pagsulat. Bagaman kapaki-pakinabang ang Al sa pagsusulat, lumabas sa pag-aaral na maaaring humina ang kakayahan ng mga mag-aaral sa akademikong pagsulat kung sila ay lubusang umaasa sa Al tools.
Bilang konklusyon, mahalagang magkaroon ng tamang paggabay sa paggamit ng Al upang mapanatili ang integridad ng akademikong sulatin. Sa kabila ng mga kabutihang dulot ng paggamit sa mga nasabing Al apps o websayt, hindi pa rin mawawala ang maaaring maging negatibong epekto nito. Gayunpaman, inirerekomenda ng pananaliksik na ito ang pagtuturo ng wastong paggamit ng Al writing tools upang maiwasan ang academic dishonesty at plagiarism. Nararapat na ang paggamit ng mga nasabing tools ay maaaring gamitin lamang bilang suporta ng mga mag-aaral sa pagsulat.

There are no comments on this title.

to post a comment.

University of Rizal System
Email us at univlibservices@urs.edu.ph

Visit our Website www.urs.edu.ph/library