Mga salik na nakakaapekto sa kahusayan ng mga mag-aaral sa filipino sa University of Rizal System/ Joshua Y. Adevino; Marlyn P. Mariano (and) Ronelie C. Mataro
Material type:
TextDescription: xii, 73 leaves illustration, 28cmContent type: - text
- unmediated
- volume
- LG 221.R59 .Ad36 2024
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Theses and dissertations
|
Rodriguez College Library Undergraduate Theses | LG 221.R59 .Ad36 2024 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Not For Loan | URSROD-UGT-FIL-0900 |
Undergraduate Thesis
Bachelor of secondary education major in Filipino University of Rizal System, Rodriguez, Rizal
2024
Ang pananaliksik ay pinamagatang Mga salik na Nakakaapekto sa Kahusayan ng mga Mag-aaral sa Filipino sa University of Rizal System, ay naglayong suuriin ang ibat ibang salik na nakakaapekto sa kahusayan ng mga mag-aaral na kumukuha sa kursong Batsilyer Sekondarya Medyor sa Filipino. Mayroong apatnapung (40) respondante sa ibat ibang baitang ng mga mag-aaral sa Filipino. Ginamit ang kwalitatibong at kwantitatibong metodolohiya sa pagkuha at pagsuri ng datos.
Sa propyl ng mga tagatugon base sa kasarian ang mga kalalakihan ang mayroong mataas na bilang na binubuo ng 26 0 65%, ang mga kababaihan naman ay may bilang na 14 0.35% samantalang ang kanilang grado ang may pinakamataas na marka ay 1.0-1.2 o 55% at 18 naman ang tagatugon ay may markang 1.3-1.7 o 45% na bahagdan sa kababaihan
Ang mga salik na nakakaapekto sa kahusayan ng mga mag-aaral sa asignaturang Filipino, Estratehiya sa Pagtuturo, gumamit ng instractional materials sa pagtuturo ang nakakuha ng pinaka mataas na bilang na 4.76, pagtuturo sa pamamagitan ng pagkukuwento ang nakakuha ng mababang bilang na 4.5. Ugnayan ng mga guro at mag-aaral, pantay na pagtrato sa mga estudyante ang nakakuha ng pinaka mataas na bilang na 4.89, Pagbibigay disiplina ng guro sa mga estudyanteng nagkamali ang naka kuha ng mababang bilang na 4.83 Suliranin ng mga mag-aaral, Nahihirapang pagsabayin ang paggawa ng ibat-ibang proyekto ang nakakuha ng pinakamataas na bilang na 3.78, kawalan ng pokus sa pag-aaral ang nakakuha nag mababang bilang na 3.6. Kagamitang panturo, paggamit ng makabagong teknolohiya sa pagtuturo ng guro ang nakakuha ng pinaka mataas na bilang na 4.63, pagtuturo sa pamamagitan ng biswal aids ang naka kuha ng mababang bilang na 4.3. Pasilidad, nakahanay ng maayos at organisado ang mga upuan at lamesa sa loob ng silid-aralan (classroom) ang nakakuha ng pinaka mataas na bilang na 4.88, may sapat na kagamitan ang aming silid aklatan (library) na makakatulong sa karagdagang kaalaman ng mga mag-aaral ang nakakuha ng mababang bilang na 4.7. Panlabas na salik (outside factors), klima na nararanasan sa loob at labas ng silid aralan na nakakuha ng pinaka mataas na bilang na 3.68, kalat at mabahong basura sa loob at labas ng paaralan ang nakakuha ng mababang bilang na 3.4.
There are no comments on this title.