Epekto ng Pagpapatupad ng kurikulum na K to 12 sa pag-aaral sa asignaturang Filipino ng mga mag-aaral sa ikawalong baitang/ (Record no. 84050)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 01593nam a22002417a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | URS |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20250903084735.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 250819b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 050 00 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
| Classification number | LG 221.R59 |
| Item number | .C8892 2016 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Cruz, Ma.Angelica T. |
| Relator term | Researcher |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | <a href="Epekto ng Pagpapatupad ng kurikulum na K to 12 sa pag-aaral sa asignaturang Filipino ng mga mag-aaral sa ikawalong baitang/">Epekto ng Pagpapatupad ng kurikulum na K to 12 sa pag-aaral sa asignaturang Filipino ng mga mag-aaral sa ikawalong baitang/</a> |
| Statement of responsibility, etc | Ma.Angelica T. Cruz [at] Albert P. Dalosa |
| 260 #1 - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| Date of publication, distribution, etc | 2016 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | ii, 61 leaves; |
| Other physical details | illustrations, |
| Dimensions | 28 cm, |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Source | rdacontent |
| Content type term | text |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Source | rdamedia |
| Media type term | unmediated |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Source | rdacarrier |
| Carrier type term | volume |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE | |
| Dissertation note | Undergraduate Thesis<br/> |
| Degree type | Batsilyer ng Edukasyong Pangsekondarya Medyor sa Filipino |
| Name of granting institution | University of Rizal System, Rodriguez, Rizal<br/> |
| Year degree granted | 2016 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc | Layunin ng pag-aaral na ito na makuha ang Epekto ng Pagpapatupad ng Kurikulum na K to 12 sa Pag-aaral sa Asignaturang Filipino ng mga mag-aaral sa ikawalong baitang na may bilang na pitumpu (70) sa Mataas na Paaralan ng San Jose.<br/><br/>Ang mga tagatugon ay pinili sa paraang systematic random sampling kung saan ang mga mananaliksik ay kumuha ng sampung tagatugon sa bawat pangkat sa ikawalong baitang. Ang disenyo ng pag-aaral na ito ay dekriptib ebalwatib, ito ay ginamitan ng talatanungan. Ang mga mananaliksik ay nagsagawa ng serbey sa mga mag-aaral gamit ang talatanungan. Ang mga mananaliksik ay gumawa ng talatanungan na nahahati sa dalawa, ang propayl at |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Source of heading or term | Epekto ng K to 12 Kurikulum |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Dalosa, Albert P. |
| Relator term | Researcher |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Adolfo, Maria Riza A. |
| Relator term | Advier |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Library of Congress Classification |
| Koha item type | Theses and dissertations |
| Withdrawn status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Library of Congress Classification | Not For Loan | Rodriguez College Library | Rodriguez College Library | Undergraduate Theses | 08/19/2025 | LG 221.R59 C8892 2016 | URSROD-UGT-FIL-1269 | 08/19/2025 | 1 | 08/19/2025 | Theses and dissertations |