Image from Google Jackets
Image from OpenLibrary

Epekto ng Pagpapatupad ng kurikulum na K to 12 sa pag-aaral sa asignaturang Filipino ng mga mag-aaral sa ikawalong baitang/ Ma.Angelica T. Cruz [at] Albert P. Dalosa

By: Contributor(s): Material type: TextPublication details: 2016Description: ii, 61 leaves; illustrations, 28 cmContent type:
  • text
Media type:
  • unmediated
Carrier type:
  • volume
Subject(s):
LOC classification:
  • LG 221.R59 .C8892 2016
Dissertation note: Undergraduate Thesis Batsilyer ng Edukasyong Pangsekondarya Medyor sa Filipino University of Rizal System, Rodriguez, Rizal 2016 Summary: Layunin ng pag-aaral na ito na makuha ang Epekto ng Pagpapatupad ng Kurikulum na K to 12 sa Pag-aaral sa Asignaturang Filipino ng mga mag-aaral sa ikawalong baitang na may bilang na pitumpu (70) sa Mataas na Paaralan ng San Jose. Ang mga tagatugon ay pinili sa paraang systematic random sampling kung saan ang mga mananaliksik ay kumuha ng sampung tagatugon sa bawat pangkat sa ikawalong baitang. Ang disenyo ng pag-aaral na ito ay dekriptib ebalwatib, ito ay ginamitan ng talatanungan. Ang mga mananaliksik ay nagsagawa ng serbey sa mga mag-aaral gamit ang talatanungan. Ang mga mananaliksik ay gumawa ng talatanungan na nahahati sa dalawa, ang propayl at
Tags from this library: No tags from this library for this title.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Cover image Item type Current library Home library Collection Shelving location Call number Materials specified Vol info URL Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds Item hold queue priority Course reserves
Theses and dissertations Rodriguez College Library Undergraduate Theses LG 221.R59 C8892 2016 (Browse shelf(Opens below)) 1 Not For Loan URSROD-UGT-FIL-1269

Undergraduate Thesis
Batsilyer ng Edukasyong Pangsekondarya Medyor sa Filipino University of Rizal System, Rodriguez, Rizal
2016

Layunin ng pag-aaral na ito na makuha ang Epekto ng Pagpapatupad ng Kurikulum na K to 12 sa Pag-aaral sa Asignaturang Filipino ng mga mag-aaral sa ikawalong baitang na may bilang na pitumpu (70) sa Mataas na Paaralan ng San Jose.

Ang mga tagatugon ay pinili sa paraang systematic random sampling kung saan ang mga mananaliksik ay kumuha ng sampung tagatugon sa bawat pangkat sa ikawalong baitang. Ang disenyo ng pag-aaral na ito ay dekriptib ebalwatib, ito ay ginamitan ng talatanungan. Ang mga mananaliksik ay nagsagawa ng serbey sa mga mag-aaral gamit ang talatanungan. Ang mga mananaliksik ay gumawa ng talatanungan na nahahati sa dalawa, ang propayl at

There are no comments on this title.

to post a comment.

University of Rizal System
Email us at univlibservices@urs.edu.ph

Visit our Website www.urs.edu.ph/library